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建筑制图与识图课程教学改革探究
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摘要
为全面提升建筑制图与识图课程的教学质量和学生的综合能力,文章提出通过优化教材内容,强调理论与实践相结合,提高学生的实际操作能力;通过创新教学方式,引入信息化手段,增强学生的学习体验和兴趣;通过加强实训教学,设计多样化的实训项目,全面提升学生的实践能力和职业素养;通过完善考核评价体系,全面评估学生的学习效果,培养具有创新思维和实战能力的高素质建筑专业人才。
作者
张伟
陈佳伟
杨芳
机构地区
贵州建设职业技术学院
出处
《新课程研究》
2024年第27期16-18,共3页
New Curriculum Research
关键词
建筑制图与识图
课程
教学
改革
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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