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刊林撷思

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摘要 三、人工智能赋能教师数字素养提升的典型场景。在教师数字素养提升实践中,需要聚焦教师素养培养与发展的核心场景,面向教师教学实践、研修、培训等方面的实际需求,利用ChatGPT、星火大模型等为代表的新一代人工智能,构建智能、高效的研修与实训环境,共建共享优质、多元的师训数字资源,创新智能、精准的研修方式,重塑教师素养发展,提升实践样态,加快实现教师数字素养的全面提升。
出处 《师道(人文)》 2024年第10期61-62,共2页

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