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128条举报信息,仅7起基本属实 莫让不实举报困扰老师
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摘要
举报是家长、学生维护自身权益、监督学校教学行为的途径之一,但半月谈记者在多地调研发现,由于成本小、门槛低、渠道广,少数学生或家长随意举报老师的情况逐渐多发、频发,教育主管部门、学校以及教师耗费大量精力回复、应对各种举报。
作者
郑明鸿
周思宇
邓倩倩
机构地区
半月谈
出处
《半月谈》
2024年第19期46-48,共3页
China Comment
关键词
教学行为
半月谈
自身权益
举报
老师
教育主管部门
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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1
本刊编辑部.
敬告作者[J]
.中国卫生工程学,2024,23(4):444-444.
2
张圆,周小华,石蓓佳,陆益红.
近红外光谱法结合聚类分析对云芝胞内糖肽胶囊不同生产工艺的分类研究[J]
.安徽医药,2024,28(11):2162-2164.
半月谈
2024年 第19期
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