工匠精神视域下高职院校劳动教育存在的问题与对策研究——以现代农业装备应用技术专业为例

劳动教育可以培养学生正确的劳动观和良好的劳动品质,是高职院校学生的必修课。文章论述了工匠精神培育与劳动教育的逻辑关系,以现代农业装备应用技术专业为例,分析了工匠精神视域下高职院校劳动教育存在的问题,并从实践教学基地建设创新、教育模式创新、教学管理创新、考评体系创新等方面提出对策与建议。