有哲学味的信息科技课:逻辑与行动

课堂是人成为思想者的发祥地,从学科哲学的角度出发,信息科技课程也有其哲学的基础,即技术哲学。“有哲学味的信息科技课”强调的是哲学育人意识,遵循人的学习逻辑,将技术哲学与信息科技课程相结合,在导入、学习、实践和总结的教学过程中,用技术打动人、用思辨牵引人、用实践激活人、用迁移发展人。在技术与人的辩证关系中,打开课程视野,发展高阶思维,提升儿童个体在未来世界中的存在能力,为国家和民族培养有思想的基础创新人才。