摘要
新文科背景下,MPAcc交叉学科研究生培养成为必需,且需要对MPAcc交叉学科研究生培养模式进行构建与践行。文章立足于新文科建设对MPAcc人才培养目标的新要求,在总结现行MPAcc交叉学科研究生培养经验的基础上,明晰MPAcc交叉学科研究生培养模式构建的基本思路,并从培养目标设计、研究生生源遴选、专业知识教学、实操技能培养、教学质量评价五个方面对MPAcc交叉学科研究生培养模式进行了构建与践行,以期为培养高质量的MPAcc交叉学科研究生提供参考借鉴。
出处
《商业会计》
2024年第18期134-137,共4页
Commercial Accounting
基金
郑州航院研究生教育改革与发展研究项目《新文科背景下交叉学科研究生培养模式优化研究——以MPAcc为例》(项目编号:2022YJSJG21)
郑州航院教育教学改革研究与实践项目《数字经济背景下产学研创全链条融合人才培养模式创新研究——以会计人才培养为例》(项目编号:zhjy22046)
郑州航院学科建设与研究生培养专项《人工智能背景下的复合型人才培养模式研究:以会计硕士专业学位(MPAcc)项目为例》(项目编号:2022YJSXK02)
河南省高等教育教学改革研究与实践项目(学位与研究生教育)《新文科建设背景下会计专业学位研究生培养模式改革研究与实践》(项目编号:2021SJGLX245Y)。
