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基于学情的初中数学备课组教研模式研究

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摘要 为了更好地满足学生的学习需求,提高教学质量,备课组教研模式成为初中数学教学中不可或缺的一环。随着教育改革的不断深入,初中数学教学的要求也在不断提高。为了更好地满足学生的学习需求,提高教学质量,备课组教研模式成为初中数学教学中不可或缺的一环。本文旨在探讨基于学情的初中数学备课组教研模式,以期为教学实践提供有益的参考。
出处 《课堂内外(高中版)》 2024年第35期36-37,共2页
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