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思维导图在小学高年级英语写作教学中的应用

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摘要 在小学高年级英语写作中充分应用思维导图,对提升学生的英语写作能力有着非常重要的价值,教师应重视思维导图的作用,积极指导学生采用思维导图来规划文章结构,确定主题以及核心思想,并且围绕核心组织段落内容,采用思维导图来监控自身写作流程和内容,从而提高英语写作能力。
作者 查凌青
出处 《课堂内外(高中版)》 2024年第35期106-107,共2页
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