期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
应用信息技术提高高中历史教学质量
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在高中历史教学中,信息技术的运用可以丰富教学资源,扩展学生对历史的视野。教师可以通过信息技术的应用来收集更全面的相关教学资源和素材,从而更深入地优化高中历史教学。高中阶段的学生面临着越来越大的学习压力,而教师应用特定的教学方法对学生的学习效果起着至关重要的作用。
作者
马红萍
机构地区
甘肃省临潭县第一中学
出处
《课堂内外(高中版)》
2024年第35期110-111,共2页
关键词
高中历史教学
教学资源
教学方法
应用信息技术
高中阶段
学生的学习
信息技术的应用
技术的运用
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
田子静.
信息化背景下企业内部控制优化路径探究[J]
.上海企业,2024(9):118-120.
2
孟斌.
应用信息技术优化小学美术教学的策略研究[J]
.中小学电教(综合),2024(9):33-35.
3
李忠高.
新课标背景下小学数学与信息技术的整合实践[J]
.中小学电教(下),2024(9):76-78.
4
王兴为.
信息生态视角下档案文化生态的影响因素研究[J]
.山西档案,2024(7):99-102.
课堂内外(高中版)
2024年 第35期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部