在小学科学中渗透环保教育的实践探索

作为一门综合性学科,小学科学实际上也是在为学生今后的各科学习打下基础,学科内容之丰富并不能够被教材完整呈现出来,还需要大量的课外实践探索活动对课程内容进行一定拓展,让科学课程变得更加形象、具体。作为小学学段的一门基础课程,小学科学的开设能够提升学生对生活环境的认识,还能够丰富学生的科学知识。