摘要
基于虚拟现实技术的教学改革体现了信息技术与教育的深度融合。分析园林设计类课程教学中存在的理论与实践脱节、线下学习受时空限制等问题,探讨虚拟现实技术在园林设计类课程教学中的应用效果和在线上线下教学、实践教学等方面的应用实践,对当前虚拟现实技术应用于园林设计类课程教学时存在的问题进行思考。
出处
《中国教育技术装备》
2024年第19期154-156,共3页
China Educational Technology & Equipment
基金
广西壮族自治区教育厅职业教育教学改革研究课题“基于虚拟场景的园林设计类课程沉浸式教学改革研究”(项目编号:GXGZJG2020B099)。