应用产教融合培养新工科创新人才的实践

新工科建设是顺应新一轮科技革命和产业变革、培养未来多元化创新型卓越工程人才的重要举措。文章分析了产教融合的相关情况,指出目前仍存在人才培养与企业需求错位、实践教学内容与岗位技能要求脱节、毕业生职业发展规划指导不足等问题,提出要精准把握就业市场需求调整人才培养方案,聚焦岗位核心技能优化实践教学内容,加强职业生涯教育提升毕业生就业竞争力,从而深化校企协同育人,拓宽就业渠道。