基于人力资本理念的高职院校创业导师激励机制创新路径探索

基于人力资本理念,组织通过人力资本投入,驱动劳动者储备知识、积累经验、构建技能,进而为组织作出贡献。高职院校聘用的创业导师,他们的背景、类型、期望各有不同,当高职院校只能提供唯一的激励机制时,就会导致创业导师对激励机制反响较低、行动力不足。要解决创业导师感受激励不足的问题,需要基于人力资本理念,分析高职院校创业导师激励机制创新的必要性及创新路径,做到发现人才、吸引人才和留住人才,从而为高职院校的创新创业教育提供师资基础。