“职普融通”背景下职业本科的现实逻辑与发展定位

“职普融通”作为职业本科发展的目标导向,既为职业本科发展提供了方向遵循和指引,也对职业本科发展提出了基本要求。在“职普融通”背景下,职业本科教育发展取得了较大的成绩,但也存在一些短板问题。文章重点论述了“职普融通”背景下职业本科教育现实逻辑和发展定位,提出了三方面的举措:优化人才培养体系,适应“职普融通”发展的需求;优化政策体系和制度设计,助力职业本科教育的发展;优化“职普融通”的课程体系,提升学生职业能力。