“互联网+”背景下高校公共英语混合式教学模式分析

随着移动互联网、人工智能等技术的飞速发展,教育模式正逐步由单一的教室教学转向更加多元化的混合式教学,这种模式融合了线上学习与线下教学,打破了时空的限制,为学生提供了更加个性化、自主性强的学习体验。在高校公共英语教学中,如何充分利用“互联网+”的优势,设计出既适应现代学生学习习惯,又能有效提升教学质量的混合式教学模式,成了一个值得探讨的重要议题。基于此,文章将探讨“互联网+”背景下高校公共英语混合式教学模式的应用,旨在为高校公共英语教育改革与创新提供一些有益的思路。