粤西乡村小学英语口语教学现状调查与分析

《义务教育英语课程标准》中提到,学生通过课程的学习要能够在语言实践活动中逐步形成语言意识,积累语言经验,进行有意义的沟通与交流。然而在一些农村教学实践中,英语教学还主要停留在读和写方面,对听和说方面能力的培养重视程度相对较低,学生“说”的技能较为欠缺。该调研以合江镇第二中心小学、罗坑镇中心小学为例,采用问卷调查法和访谈法,对粤西乡村小学英语口语教学现状进行了调查研究,并基于此,探索如何有效推动乡村小学英语课堂口语教学创新。