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“人工智能+”教育行动系列专题之四 教育智能体:触发教育“智变”

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摘要 生成式人工智能在国内快速发展的背景下,社会各领域都在加快推进相关智能体的建设和应用。2024年国务院政府工作报告明确指出,要深化大数据、人工智能等研发应用,开展“人工智能+”行动。在教育领域,教育部2024年3月启动人工智能赋能教育行动,围绕人工智能通识教育、国家智慧教育平台智能升级、教育专用大模型应用示范和数字教育出海实施“四大行动”,促进人工智能推动教与学融合应用,提高全民数字教育素养与技能,开发教育专用人工智能大模型。
作者 卢秋红
机构地区 不详
出处 《中小学信息技术教育》 2024年第10期4-4,共1页
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