摘要
高校在推进师德师风建设的过程中,除了要重视师德师风建设主体的作为,还要借助党风廉政建设责任制下的监督力量,全面提升高校师德师风建设质效。师德师风建设责任分为主体责任、监督责任和工作责任。要扎实推进师德师风建设,必须加强党对教育工作的全面领导,持续深化作风建设,一体推进“三不机制”。
出处
《产业与科技论坛》
2024年第18期242-244,共3页
Industrial & Science Tribune
基金
江苏省社科联高校社科联发展专项“高校社科联推进学校师德师风建设研究”(编号:22GSB-028)
江苏省哲学社会科学一般项目“区域职业教育现代化的差异性分析研究”(编号:22024SJYB0862)成果。