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视觉传达设计教学中的跨学科融合研究
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摘要
随着社会的发展和进步,视觉传达设计的应用领域越来越广泛,对设计师的综合能力提出了更高的要求,而视觉传达设计本身就涉及多个学科领域的知识与技能,因此跨学科融合在设计教学中变得越来越重要。本文旨在探讨跨学科融合对视觉传达设计教学的意义和作用,以及如何进行实践和解决存在的问题。通过对这些问题的分析和讨论,希望为提高视觉传达设计教学质量和培养优秀设计人才提供一定的借鉴和参考。
作者
曾春林
机构地区
赣南师范大学科技学院党委宣传统战部
出处
《学周刊》
2024年第31期41-44,共4页
Learning Weekly
关键词
视觉传达设计
教学
跨学科融合
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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