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班本课程实施存在的问题与思考

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摘要 班本课程是什么?是一篇所谓的课程故事,还是围绕主题开展的多个活动?是教师预设或者根据幼儿兴趣生成的活动,还是幼儿自主自发的游戏活动?今天班本课程变成了热词、口号,却也被深深地遮蔽,种种错误、种种讹传大行其道。班本课程之上云山雾罩。
作者 李芸 高丽泽
出处 《动漫界(幼教365)》 2024年第40期30-32,共3页
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