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多策同驱,助力青年教师成长“加速度”

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摘要 推动青年教师队伍专业化发展是提高学前教育质量的关键所在。因此,幼儿园迫切需要打造一支师德高尚、技艺精湛的青年教师队伍。“青年教师”一般意义上是指年龄在30周岁以下的,在政治、学识、理念和专业发展上还有待提高的教师群体。
作者 倪媛媛
出处 《动漫界(幼教365)》 2024年第40期52-53,共2页
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