又见灯塔

望着眼前这座充满历史气息的教学楼,瓦片已经出现丝丝裂痕,赵老师不禁叹了一口气:“不觉间距离大学毕业,已转眼过去二十多年了。”赵老师心情复杂地穿梭在文物修复专业教室间,当年的模糊记忆如潮水般涌进心里。那时专业课有六十多个学生,面临毕业时导师问大家要从事什么工作,其他同学都抱怨这个专业太冷门,不好找薪资高的“好工作”,唯独他坚定说出“文物修复是我的梦想”。