摘要
运用实证分析法和案例分析法来具体分析高校院系党建“五个中心”模型在教育发展中的引领作用及方法。院系围绕学生思政中心、教师思政中心、课程思政中心、学科思政中心、环境思政中心持续且平稳推进党建工作,据此引领高校教育常态化运转,为高校教育事业发展注入活力,促进党建与业务之间的融合协作。为其他高校院系党建+工作模式提供新思路,以期从整体上提升高校院系教育质量。
出处
《世纪桥》
2024年第15期29-31,共3页
Bridge of Century
基金
2023年度江苏省高校哲学社会科学研究一般项目课题“‘四敢精神’视域下高校基层党建质量提升实践路径探究”(2023SJYB1529)成果。