课堂纪律管理新方法

2019年以来的教学实践让我明白了一个道理,课堂纪律一定要管,一旦课堂纪律出现松懈,而教师却继续放任自流,等纪律乱了以后再想让课堂纪律恢复到最初的效果就相当困难了。乱了以后再来管纪律,即便付出的心血再多,也很难达到理想的效果。因为学生在纪律放任自流的过程中早已经摸透了老师的心思,同时,对这位让班级纪律放任自流的老师,学生也不会打心底里尊重。