一个“花农”

她,自己就是一朵娇艳无比的花,又喜欢把我们.也当作花朵来培育。她,在最美的年纪,每天沉迷于侍弄“花草”。为为让课堂更活跃,学生参与度更高,她煞费苦心。她买了一个印章,并制定了一系列的“印章奖励制度”。一时间,课堂气氛非常活跃,平时发呆的、打盹的同学都不见了,取而代之的是一双双求知若渴的大眼睛、一只只高高举起的小手。