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教师直播,需要划定清晰边界

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摘要 随着互联网技术的快速发展,网络直播、运营短视频账号已成为人们热衷的副业。那么,教师作为特殊领域的从业人员,能否从事这些行为呢?近期有媒体调查披露,一些教师博主通过拍摄教学视频、幽默段子等方式吸引关注,有的粉丝数已达百万;有的教师博主在线上推销学习用品、教辅资料和网络课程,销量不菲。
作者 于平
机构地区 不详
出处 《民主与法制》 2024年第37期50-50,共1页 DEMOCRACY AND LEGAL SYSTEM
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