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例谈中小学心理危机干预工作的伦理困境与应对
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摘要
近年来,中小学生心理问题及心理危机事件频发受到广泛关注。心理教师在心理危机干预工作中常常会面临是否保密、多重角色冲突等伦理困境。觉察伦理困境及成因,学习伦理知识,遵守伦理规范,是有效开展心理危机干预的重要保障。
作者
唐远琼
机构地区
成都师范学院
出处
《中学生博览》
2024年第33期9-10,共2页
关键词
心理危机干预
心理教师
中小学
伦理规范
心理危机事件
伦理困境
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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