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例谈中小学心理危机干预工作的伦理困境与应对

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摘要 近年来,中小学生心理问题及心理危机事件频发受到广泛关注。心理教师在心理危机干预工作中常常会面临是否保密、多重角色冲突等伦理困境。觉察伦理困境及成因,学习伦理知识,遵守伦理规范,是有效开展心理危机干预的重要保障。
作者 唐远琼
机构地区 成都师范学院
出处 《中学生博览》 2024年第33期9-10,共2页
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