我国小学生英语程式语的使用情况调查与分析

The Survey and Analysis of the Use of English Formulaic Sequences by Primary School Students in China

阐述英语程式语的内涵,介绍英语程式语的分类。探讨小学生英语程式语的习得路径。从语言障碍、教育环境、学习环境、背景知识等方面分析我国小学生英语程式语习得存在困难的原因。研究结果表明,小学生对英语程式语的习得主要通过直接学习和模仿两种方式实现;教师的教学方法和教学内容对学生的程式语习得具有重要影响。