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基于深度学习理念的高一英语大单元整体教学设计分析

An Analysis of the Whole Teaching Design of English Units in Grade One of Senior High School Based on the Concept of Deep Learning
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摘要 阐述深度学习理念的内涵和基本特征。指出在高一英语大单元整体教学设计中引入深度学习理念的要点。结合实例,提出在基于深度学习理念设计高一英语大单元整体教学方案时,教师可着重把握三大策略,即基于教材内容设计深度的单元教学目标、基于单元教学目标设计深度课时教学目标、基于课时教学目标设计深度学习任务计划。
作者 王宁 Wang Ning
出处 《英语教师》 2024年第20期41-43,共3页 English Teachers
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