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基于项目式学习的小学英语单元整体教学实践研究——以Unit 8 Birthdays为例

A Study of Integrated Teaching Practice of Primary School English Units Based on Project-based Learning-Take Unit 8 Birthdays as an Example
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摘要 阐述项目式学习的内涵和特点。在介绍单元主题教学的概念的基础上,以译林版小学《英语》五年级(下)Unit 8 Birthdays为例,讨论基于项目式学习的小学英语单元整体教学实践,展示教学流程的设计方案及具体步骤:分析教材文本,聚焦问题设计,基于学生能力确定单元话题和主题;整体规划,撰写教学计划并落实到实践过程中;评估教学效果,形成教学设计的良性循环。
作者 乔俏 Qiao Qiao
出处 《英语教师》 2024年第20期68-71,共4页 English Teachers
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