摘要
阐述批判性思维的内涵。分析目前的初中英语听说教学存在的问题。以人教版新目标初中《英语》九年级Unit 7 Teenagers should be allowed to choose their own clothes第一课时听说课为例,探究基于批判性思维培养的初中英语听说教学问题设计的策略。提出培养学生批判性思维的初中英语听说教学在问题设计方面应注意的方面。指出在初中英语听说教学中,教师要使学生通过有层次的展示型问题、有线索的参阅型问题和有讨论的评估型问题训练批判性思维的六项认知技能。
出处
《英语教师》
2024年第20期112-114,118,共4页
English Teachers