摘要
在财政部下发《预算管理一体化规范(试行)》后,全国范围内正加速开展预算管理一体化的改革工作,可以借助统一的业务规范、业务流程、技术标准,实现预算管理水平提高。以普通高中的发展为例,借助预算管理一体化系统,能有效提高其预算管理能力,但是从部分高中的预算管理工作具体情况看,如何利用好预算管理一体化系统,科学合理的编制预算,提高财政资金的使用效率,成为学校预算管理中需要考虑的问题。为此,本文通过对预算管理一体化研究,分析预算管理一体化背景下的普通高中预算管理框架及预算管理价值,针对预算管理工作中存在的问题,提出普通高中在执行预算管理一体化时应采取的加强策略,以期为预算管理一体化背景下普通高中预算管理的实际执行提供一定的借鉴。
