摘要
随着新文科教育理念的提出,工艺美术与职业教育的结合成了一个新的研究方向。文章首先探讨了新文科背景下工艺美术与职业教育的内在联系,随后分析了当前工艺美术职业教育的现状,并在此基础上提出了“工艺美术+”职业教育的发展路径,利用交叉融合、共享交流、价值应用三大引擎,构建“工艺美术+”职业教育高质量发展路径,旨在为工艺美术专业在职业教育中的发展提供理论支持和实践指导。
出处
《太原城市职业技术学院学报》
2024年第9期27-30,共4页
Journal of Taiyuan City Vocational College
基金
2023年度浙江省教育厅一般项目“新文科下‘工艺美术+’职业教育高质量发展路径研究”(项目编号:Y202352047)。