人工智能时代航海类高校军事课新模式建构和实践

人工智能集成了人机协作与群体智慧等特性,成为全球军事巨头推动战术架构及战争模式转型的核心驱动力。为顺应军事智能化对国防人才培养的要求,文章运用文献资料法、数理统计、扎根理论等方法,对航海类大学生军事课新模式重新建构和实践。结果表明:建构人工智能为核心的军事课新模式比传统以知识灌输为主的纯理论教学模式具有更好的育人效果。研究旨在解决军事教育跟不上军事科技进步的问题,文章率先将人工智能和军事教育相结合,为培养人工智能时代军事人才提供新的教学模式。该模式用理论支撑实践,用实践加深理论,整个模式具有相互促进的可持续运作基础,对全国高校军事课探索新时代教学模式具有重大的借鉴意义和推广价值。