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卓越教师培养计划视域下我国体育教师职业发展研究

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摘要 在卓越教师培养计划背景下,积极推进我国体育教师职业发展,不仅为体育教师专业成长及发展提供了必要条件,同时也有助于充分提升体育教学质量,推动我国体育教育事业繁荣。文章深入分析了卓越教师培养计划背景下我国体育教师职业发展过程中存在的体育教师职业发展标准不清晰、缺乏完善的体育教师培养运行机制、体育教师职业发展后勤保障不足、体育教师职业发展评价体系不健全等问题,并从制定完善的卓越体育教师培养标准、建设良性的卓越体育教师培养运行机制、做好卓越体育教师培养的后勤保障工作、构建科学化的卓越体育教师评价体系这四个方面提出了具体的策略。
出处 《太原城市职业技术学院学报》 2024年第9期135-137,共3页 Journal of Taiyuan City Vocational College
基金 2022年度教育部人文社会科学研究一般项目“新时代我国足球特色运动学院高质量发展研究”(项目编号:22YJA890007)。
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