摘要
文章探讨了新时代大思政课的特征与要求,分析了思想政治教育与学生主体性培养的理论基础,并深入研究了新时代大思政课中的思想政治教育实践以及学生主体性培养的策略与方法,指出新时代大思政课应紧密结合时代热点,强调创新与实践,通过多样化的教学方法和实践活动,有效提升学生的政治素养、自主学习能力、批判性思维及创新精神,为培养全面发展的时代新人提供有力支持。
出处
《太原城市职业技术学院学报》
2024年第9期185-187,共3页
Journal of Taiyuan City Vocational College
基金
广东省2021年度教育科学规划课题(高等教育专项)“习近平法治思想理论价值及其实践意义研究”(项目编号:2021GXJK050)。