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我国学校体育促进学校、家庭、社区体育一体化的困境与纾解

Dilemma and Solution of Promoting the Integration of School,Family,and Community Sports by School Physical Education in China
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摘要 学校体育、家庭体育、社区体育的一体化在我国得到了广泛的认可,但是在具体实践中却难以达成三方合作、共同促进学生健康的预期效果。学校体育在学校、家庭、社区体育的一体化中占有主导权,研究学校体育在促进学校、家庭、社区体育一体化的过程中遇到的困境与对策,拥有显而易见的战略意义。研究发现在学校体育促进一体化的过程中主要面临认知困境、沟通困境和合作困境。经过现有经验的总结和国外经验的借鉴,提出解决对策为加强立法、提高认知、建设多元平台和强化指导与反馈。学校、家庭、社区体育的一体化不仅需要学校、家庭与社区的共同努力,政府部门的政策引导与支持也是必要的一环。多方主体共同努力,才能实现我国学校、家庭、社区体育的一体化。
作者 姜舜弋 舒颜开 JIANG Shunyi(School of Physical Education,Hunan University of Science and Technology,Xiangtan 411201,Hunan,China)
出处 《体育科技》 2024年第4期143-144,148,共3页 Sport Science and Technology
基金 湖南省学位与研究生教学改革研究项目(2021JGYB163)。
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