摘要
问题驱动教学法以问题为中心,利用问题引导学生主动探索,调动学生的学习积极性,利于锻炼学生思维能力与探究能力。问题驱动教学法被广泛应用于各个学科教学工作当中,且取得了显著的教学成果。初中物理学科以问题驱动教学法为根本指导方法,强调学生主动接受知识、主动思考问题,有利于培养学生的探索精神与实践能力,对学生能力发展和品质提升具有重要作用。结合对问题驱动教学法应用价值与要求的分析,就基于问题驱动教学法的初中物理教学实施策略展开探讨,提出多点教学建议,旨在通过问题有效驱动,促进学生能力全面发展。
出处
《求知导刊》
2024年第25期95-97,124,共4页