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探讨幼儿教育中家校共育模式的教学策略
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摘要
家庭教育是保障幼儿园教育质量的关键,家校共育模式是幼儿园教育发展的新趋势。实行家校共育模式,不仅可以提升家庭教育质量,还能保障幼儿教育的连贯性。因此,在幼儿园教育中,教师需要加强对家校共育模式的研究,了解家校共育的重要性。从建立家校共育体系、增强家校沟通、组织亲子活动、邀请家长参与社会实践活动、指导家长家庭教育方法等方面对家校共育模式进行分析与阐述,以期有效协调家庭教育和幼儿园教育。
作者
赵沈越
机构地区
上海市嘉定新城远香湖幼儿园
出处
《求知导刊》
2024年第25期116-118,共3页
关键词
幼儿教育
幼儿园
家校共育
社会与情感能力
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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