“露”在外面的面 “藏”在实践中的思

“露在外面的面”是北师大版教材五年级下册第二单元长方体(一)的最后一课。本课内容是长方体和正方体的表面积、观察物体、找规律等知识的综合运用,涉及内容多,层次却不够清晰。数图形的方法浅尝止,特别是视图观察法有很大局限性,甚至容易误导学生。为此,在研读教材、设计教学内容时我反复思考:如何让学生明晰本节课要研究的内容以及它与什么有关联?在数的时候,什么方法才是科学合理的?如何在摆和搭的过程中,发现以往方法的局限,猜想找寻真正的规律。