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始于本真 落于细微——立足园本课程开展幼儿养成教育的思与行
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摘要
在幼儿教育的广阔天地里,园本课程作为贴近幼儿生活、符合幼儿发展规律的重要教育资源,逐步受到教育领域的普遍关注。养成教育作为培养幼儿良好行为习惯、安全意识、健全人格、文明礼仪、儿童社交的重要途径,更是幼儿园教育中不可或缺的一部分。我园通过实施园本课程,推进幼儿养成教育的深入开展,推动园本课程与幼儿养成教育的有机融合,促进幼儿行为习惯、个性品质、思想道德素质等方面的提高,为幼儿的终身发展奠定坚实的基础。
作者
朱荣荣
机构地区
朔州市平鲁区天明幼儿园
出处
《山西教育(幼教)》
2024年第9期4-7,共4页
关键词
园本课程
思想道德素质
养成教育
幼儿生活
幼儿园教育
幼儿教育
文明礼仪
教育资源
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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