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始于本真 落于细微——立足园本课程开展幼儿养成教育的思与行

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摘要 在幼儿教育的广阔天地里,园本课程作为贴近幼儿生活、符合幼儿发展规律的重要教育资源,逐步受到教育领域的普遍关注。养成教育作为培养幼儿良好行为习惯、安全意识、健全人格、文明礼仪、儿童社交的重要途径,更是幼儿园教育中不可或缺的一部分。我园通过实施园本课程,推进幼儿养成教育的深入开展,推动园本课程与幼儿养成教育的有机融合,促进幼儿行为习惯、个性品质、思想道德素质等方面的提高,为幼儿的终身发展奠定坚实的基础。
作者 朱荣荣
出处 《山西教育(幼教)》 2024年第9期4-7,共4页

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