元方法和沉浸式:数字化视觉设计的新型教学模式

数字化、智能化时代的视觉设计教学应以“元方法”为起点,将设计需求、设计理念、设计场域、设计方法等要素组合形成设计模型的底层逻辑架构;以“沉浸式”为特征,营造多学科融合、数字化与智能化赋能的教学路径,并通过设计场域构建、设计要素重组、设计模型的项目化再现,进一步构建新形态的教学实践模式。