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项目学习在初中语文综合性学习中的应用研究——以“身边的文化遗产”为例
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摘要
文章论述了项目学习在初中语文综合性学习中的应用,首先梳理了初中语文综合性学习实施过程中存在的问题,然后阐述了项目学习的内涵,分析了项目学习应用于初中语文综合性学习的可行性,最后以“身边的文化遗产”综合性学习为例,具体阐释了相关的项目学习应用策略。
作者
梁丽英
机构地区
广西南宁市第三中学
出处
《中学教学参考》
2024年第28期1-4,共4页
Reference for Middle School Teaching
关键词
项目学习
初中语文
综合性学习
应用研究
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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