摘要
艺术是人类社会文明发展与进步的重要标志之一,而音乐则是艺术的核心组成部分,现代社会中随处可见音乐的踪影。新时代对高校音乐教学提出了新的要求,传统的高校音乐教育教学逐渐转向技术化、专业化等多元渠道发展。基于此,音乐教育的教学方式、方法和创新性都有了新的飞跃,这也对高校音乐工作者提出了新的要求。音乐教学因其独特的学科特点与其他的学科有着较为明显的差异,这一差异也决定着音乐教育必须不断丰富自身、与时俱进,而传统的教育模式逐渐难以满足教学需求,以多媒体为代表的新式教学方法逐渐走入大众的视野并受到重视。
出处
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2024年第10期I0007-I0008,共2页
China Educational Technology