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初中道德与法治课堂提升师生互动有效性的基本原则与策略

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摘要 提高初中道德与法治教学中师生互动的有效性,目的是推动道德与法治教学体系的构建,并且创新和改良思想政治教育的教学手法,以及巧妙地应用交互式教学法,以此来最大化激发学生的自我驱动力,并为他们的全面成长打下坚实的基础。
作者 王润
出处 《教育科学论坛》 2024年第23期27-29,共3页 Education Science Forum
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