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“新工科”背景下流体输配管网课程教学改革

Teaching Reform in the Course of“Fluid Transportation and Distribution Pipeline Network”Under the Background of New Engineering
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摘要 基于“新工科”人才培养核心目标,开展了流体输配管网教学改革。结合课程特点及课程在本专业的地位和作用,针对教学过程中的突出问题,提炼课程的“共性”体系。为提高学生工程实践能力,对课程的教学内容、考核方式等进行优化设计,以符合“新工科”背景下的人才培养新要求。
作者 孙昊 于素蕴 刘雅楠 薛庆平 SUN Hao;YU Suyun;LIU Yanan;XUE Qingping
出处 《中国冶金教育》 2024年第5期38-40,共3页 China Metallurgical Education
基金 河南牧业经济学院教育教学改革研究与实践重点项目“新工科专业特点下的思政元素融入课程教学改革和创新研究”(2024XJJYXM29) 河南牧业经济学院教育教学改革研究与实践一般项目“信息技术与应用型本科院校工科类专业教育教学深度融合研究”(2024XJJYXM38)。
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参考文献5

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