摘要
作为一种教育组织形式,职业教育的本质是培养学生的职业技能,提升学生的职业素养。国家高度重视职业教育改革,特别是在产教融合、校企合作方面,提出了许多新思路和新举措。但就目前而言,还存在许多问题。如何解决这些问题,让产教融合更加有效,在推进产教融合、校企合作过程中,高职院校和企业如何实现共赢,构建校企命运共同体是破解这些难题的关键之举。
出处
《黑龙江省政法管理干部学院学报》
2024年第4期153-156,共4页
Journal of Heilongjiang Administrative Cadre College of Politics and Law
基金
2023年黑龙江省高等教育学会高等教育研究课题“行业产教融合模式的研究与实践”阶段性研究成果之一(23GJYBH075)。