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立美育人,点燃教师心中的教育家精神
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摘要
“教育家精神”的提出,不仅丰富了教师队伍建设的内涵,更彰显了新时代教育高质量发展的学校办学要求。学校应该以教育家精神引领办学文化、办学实践、办学品位,并在日常的教育教学实践中点燃教师心中的教育家精神,从学校高质量办学的视角深耕学校文化、推进美育浸润、专注成长之美,实现教育家精神的传承与发扬。
作者
徒香福
机构地区
南京市宁海中学
出处
《江苏教育》
2024年第35期29-31,共3页
关键词
立美育人
美育浸润
教育家精神
分类号
G637 [文化科学—教育学]
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