摘要
2024年是中法建交60周年。60年前,中法打破冷战坚冰,跨越阵营鸿沟,建立大使级外交关系。罗素在《论历史》中曾说,历史学要表现某种精神气质,即关于当代事件及其过去和未来的关系的某种思想方法和感觉方式。笔者认为,这里的“某种精神气质”是一种历史洞察力。笔者结合当下的时事热点、高三学情和《普通高中历史课程标准(2017年版2020年修订)》的内容,以“从中法关系看大国博弈”为例,探讨如何培养学生的历史洞察力。
基金
江苏省教育科学“十四五”规划2021年度普教重点课题“为未来而教:‘科技高中’科创课程体系建构的校本探索”(B/2021/02/04)阶段性研究成果。
