基于学会学习的学生核心素养培养路径探析

学会学习是学生核心素养的重要构成部分。培育学生的核心素养,培养学生学会学习的能力,需要教师不断提升个人专业素养,以结构化教学引导学生构建知识体系;教学评价应指向迁移应用和拓展创新,引导学生主动应用数学知识与方法解决实际问题。